Teacher identity negotiation in AI-enhanced higher education and its implications for professional development

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标题	Teacher identity negotiation in AI-enhanced higher education and its implications for professional development
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X2...
DOI	10.1016/j.tate.2026.105499 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies 作者：Jie Li; Qian-Yu Zhang 出版日期：2026-01-01
求助人	一去二三里在 2026-10-03 21:59:24 发布自北京，悬赏 10 积分
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