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标题
Teach-Back Training for Nursing Students: Knowledge and Beliefs After Training for Health Literate Communication
护生反教培训：健康素养沟通培训后的知识和信念
相关领域
课程 培训（气象学） 健康素养 心理学 护理部 医学教育 沟通技巧 护士教育 医学 医疗保健 教育学 物理 经济 经济增长 气象学
网址
https://doi.org/10.1097/01.nep.0000000000000670
DOI
10.1097/01.nep.0000000000000670 doi
其它 期刊：Nursing Education Perspectives
作者：Iris Feinberg; Terri Hendry; Elizabeth L. Tighe; Michelle Mavreles Ogrodnick; Catherine C Czarnonycz
出版日期：2020-05-29
求助人
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