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 Teach-Back Training for Nursing Students: Knowledge and Beliefs After Training for Health Literate Communication 护生反教培训：健康素养沟通培训后的知识和信念
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期刊：Nursing Education Perspectives 作者：Iris Feinberg; Terri Hendry; Elizabeth L. Tighe; Michelle Mavreles Ogrodnick; Catherine C Czarnonycz 出版日期：2020-05-29 |
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