| 标题 |
[高分]
 Unraveling the dynamics of English communicative motivation and self-efficacy through task-supported language teaching: a latent growth modeling perspective 任务支持教学下英语交际动机和自我效能的动态研究：潜在成长模型视角
相关领域
积极倾听
心理学
任务（项目管理）
透视图（图形）
自我效能感
突出
语言习得
语言教育
数学教育
社会心理学
计算机科学
沟通
管理
人工智能
经济
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| 其它 |
期刊：International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 作者：Jie Xu; Xuyan Qiu; Liu Yang 出版日期：2023-08-21 |
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