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Providing vs. receiving peer feedback: Learners’ beliefs and experiences
提供与接受同伴反馈:学习者的信念和经验
相关领域
同行反馈 发音 心理学 干预(咨询) 纠正性反馈 会话(web分析) 同级组 定性研究 定性性质 数学教育 社会心理学 计算机科学 精神科 机器学习 万维网 哲学 社会学 语言学 社会科学
网址
DOI
10.1177/13621688211024365 doi
其它 期刊:Language Teaching Research
作者:Ines A. Martin; Lieselotte Sippel
出版日期:2021-06-23
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乐芙 在 2025-07-03 11:26:24 发布自四川,悬赏 10 积分
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