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标题
Self‐explanation activities in statics: A knowledge‐building activity to promote conceptual change
静力学中的自我解释活动：促进概念转变的知识建构活动
相关领域
比较静力学 背景（考古学） 静力学 观念转变 数学教育 多样性（政治） 心理学 质量（理念） 概念框架 人口 认识论 社会学 物理 人口学 经济 古生物学 宏观经济学 哲学 生物 经典力学 人类学
网址
https://doi.org/10.1002/jee.20531
DOI
10.1002/jee.20531 doi
其它 期刊：Journal of Engineering Education
作者：Jose L. De La Hoz; Camilo Vieira; Carlos A. Arteta
出版日期：2023-05-28
求助人
KK 在 2025-05-22 19:12:37 发布自浙江，悬赏 10 积分
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