Self-compassion, academic stress, and academic self-efficacy among undergraduate nursing students: a cross-sectional, multi-center study

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标题	Self-compassion, academic stress, and academic self-efficacy among undergraduate nursing students: a cross-sectional, multi-center study
网址	http://dx.doi.org/10.1186/s12909-025-07080-3
DOI	10.1186/s12909-025-07080-3 doi
其它	期刊：BMC Medical Education 作者：Amir Mohamad Nazari; Fariba Borhani; Abbas Abbaszadeh; Mohamad Amir Kakaee Kangarbani 出版日期：2025-04-09
求助人	yangyl 在 2026-09-25 23:33:53 发布自中国，悬赏 10 积分
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