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A systematic literature review on designing self-regulated learning using generative artificial intelligence and its future research directions
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系统回顾 功能可见性 计算机科学 人工智能 清晰 生成语法 实证研究 人工智能应用 人机交互 数据科学 即时性 知识管理 协作学习 形成性评价 主动学习(机器学习) 生成模型 经验证据
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2025.105465 doi
其它 期刊:Computers & education
作者:Qi Xia; Qian Liu; Ahmed Tlili; Thomas K.F. Chiu
出版日期:2025-09-23
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朝夕 在 2026-10-27 10:26:01 发布自黑龙江,悬赏 10 积分
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