Three Paradoxical Effects on Academic Self-Concept Across Countries, Schools, and Students

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标题	[高分] Three Paradoxical Effects on Academic Self-Concept Across Countries, Schools, and Students
网址	http://dx.doi.org/10.1027/1016-9040/a000332
DOI	10.1027/1016-9040/a000332 doi
其它	期刊：European Psychologist 作者：Herbert W. Marsh; Philip D. Parker; Reinhard Pekrun 出版日期：2019-07-01
求助人	阳光的白晴在 2026-10-26 17:51:41 发布自北京，悬赏 100 积分
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