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  A needs-supportive intervention to help PE teachers enhance students' prosocial behavior and diminish antisocial behavior 相关领域
亲社会行为
心理学
作弊
干预（咨询）
自治
社会心理学
发展心理学
自决论
政治学
精神科
法学
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| 其它 |
期刊：Psychology of Sport and Exercise 作者：Sung Hyeon Cheon; Johnmarshall Reeve; Nikos Ntoumanis 出版日期：2018-03-01 |
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(2025-6-4)
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