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 University teachers’ behavioral intentions of generative AI instructional use: the effects of AI literacy, GAI pedagogical relevance and organizational AI guidelines 相关领域
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期刊：International Journal of Information and Learning Technology 作者：Nazir Ahmed Jogezai; Muhammad Jaffar; Fozia Ahmed Baloch; Gulab Khilji 出版日期：2025-09-18 |
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(2025-6-4)
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