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Exploring Learners’ Perceptions of AI‐mediated informal digital Multilingual Learning: A Q‐Methodology Approach 探索学习者对人工智能介导的非正式数字多语言学习的看法:一种Q方法论
相关领域
心理学
背景(考古学)
体验式学习
感知
数学教育
生物
古生物学
神经科学
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| 其它 |
期刊:International Journal of Applied Linguistics 作者:Shenglin Guo; Miaoyue Xia 出版日期:2025-07-18 |
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