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Determinants of open educational resources adoption and their impact on educational sustainability: A cross-cultural comparison using SEM-fsQCA
开放教育资源采用的决定因素及其对教育可持续性的影响：使用SEM-fsQCA的跨文化比较
相关领域
开放教育资源 持续性 结构方程建模 技术接受与使用的统一理论 互动性 定性比较分析 期望理论 知识管理 教育技术 心理学 计算机科学 数学教育 教育学 社会心理学 生态学 机器学习 生物 多媒体
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-024-13144-6
DOI
10.1007/s10639-024-13144-6 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Gamal Alkawsi; Mohammed A. Al‐Sharafi; Qasim Alajmi
出版日期：2024-12-13
求助人
吴学仕 在 2025-08-24 17:33:29 发布自荷兰，悬赏 10 积分
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