| 标题 |
 Determinants of open educational resources adoption and their impact on educational sustainability: A cross-cultural comparison using SEM-fsQCA 开放教育资源采用的决定因素及其对教育可持续性的影响：使用SEM-fsQCA的跨文化比较
相关领域
开放教育资源
持续性
结构方程建模
技术接受与使用的统一理论
互动性
定性比较分析
期望理论
知识管理
教育技术
心理学
计算机科学
数学教育
教育学
社会心理学
生态学
机器学习
生物
多媒体
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Education and Information Technologies 作者：Gamal Alkawsi; Mohammed A. Al‐Sharafi; Qasim Alajmi 出版日期：2024-12-13 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
cdercder
Samuel
Kao
yjh123
Copyright
arniu2008
行走的荷尔蒙
OK
Nexus
sagitar
学术文献互助
研友_ZbM2qn
悦耳白山
无极微光
蓝天
GG
科研狗
liuzhuohao
GingerF
初景
皖公网安备34019202002308
