Why do some students stay engaged? The longitudinal impact of personal growth initiative and future work self

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标题	Why do some students stay engaged? The longitudinal impact of personal growth initiative and future work self
网址	https://doi.org/10.1016/j.lindif.2025.102848
DOI	10.1016/j.lindif.2025.102848 doi
其它	期刊：Learning and Individual Differences 作者：Xin Zhang; Xin Tang; Zijian Tang; Jia Zhang; Xingyi Li; et al 出版日期：2025-12-08
求助人	慧子在 2026-08-07 17:30:13 发布自吉林，悬赏 10 积分
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