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标题
Leveraging LLM-based chatbots for interactional grammar feedback in L2 writing: opportunities and challenges
利用基于大语言模型的聊天机器人在二语写作中进行交互式语法反馈：机遇与挑战
相关领域
语法 计算机科学 语言学 语言习得 心理学 数学教育 哲学
网址
https://doi.org/10.1080/17501229.2025.2549037
DOI
10.1080/17501229.2025.2549037 doi
其它 期刊：Innovation in Language Learning and Teaching
作者：Dongkwang Shin; Jang Ho Lee
出版日期：2025-08-28
求助人
Jeremy King 在 2025-09-01 17:04:13 发布自上海，悬赏 30 积分
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