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标题
Learning Transformation 4.0 with Games-Based Interactive Multimedia: Its Effectiveness Towards Elementary School Students’ Cognitive Skills
相关领域
转化(遗传学) 多媒体 认知 计算机科学 数学教育 交互式媒体 心理学 生物化学 基因 神经科学 化学
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DOI
10.47750/pegegog.14.04.36 doi
其它 期刊:
作者:
出版日期:2024-05-01
求助人
花海 在 2025-11-17 14:21:59 发布自辽宁,悬赏 10 积分
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