Parental Autonomy Support in Two Cultures: The Moderating Effects of Adolescents’ Self‐Construals

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标题	Parental Autonomy Support in Two Cultures: The Moderating Effects of Adolescents’ Self‐Construals 两种文化中父母自主支持：青少年自我理解的调节作用相关领域心理学集体主义自治适度识解透视图（图形）社会心理学发展心理学解释水平理论个人主义人工智能政治学计算机科学法学
网址	https://doi.org/10.1111/cdev.12947
DOI	10.1111/cdev.12947 doi
其它	期刊：Child Development 作者：Kristine N. Marbell‐Pierre; Wendy S. Grolnick; Andrew L. Stewart; Jacquelyn N. Raftery‐Helmer 出版日期：2017-10-23
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