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An exploration of gendered differences in cognitive, motivational and emotional aspects of game‐based math learning 相关领域
能力(人力资源)
心理学
发展心理学
认知
背景(考古学)
数学教育
认知心理学
社会心理学
性别差距
分数(化学)
显著性差异
中等教育
概念学习
社会情感学习
小学教育
学习动机
相关性
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| 其它 |
期刊:Journal of Computer Assisted Learning 作者:Lu Zhang; Lei Yue; Tim Pelton; Leslee Francis Pelton; Junjie Shang 出版日期:2024-02-23 |
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