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标题
The effect of prequestions on learning from video presentations
前题对视频演示学习的影响
相关领域
心理学 控制(管理) 阅读(过程) 认知心理学 考试(生物学) 人工智能 计算机科学 语言学 古生物学 哲学 生物
网址
DOI
10.1016/j.jarmac.2016.07.014 doi
其它 期刊:Journal of applied research in memory and cognition
作者:Shana K. Carpenter; Alexander R. Toftness
出版日期:2016-09-02
求助人
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