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标题
Creating communities of belonging for students with significant cognitive disabilities (Belonging Series)
为有严重认知障碍的学生创建归属感社区（归属感系列）
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DOI
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其它 Carter, E. W., & Biggs, E. E. (2021). Creating communities of belonging for students with significant cognitive disabilities (Belonging Series). Minneapolis, MN: University of Minnesota, TIES Cente
求助人
小欣 在 2025-09-15 10:00:55 发布自天津，悬赏 10 积分
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