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标题
A network approach to understanding the antecedents of teachers’ turnover intention: Linking job and personal resources, work engagement and burnout
理解教师离职倾向前因的网络方法：将工作和个人资源、工作投入和职业倦怠联系起来
相关领域
离职意向 工作投入 倦怠 心理学 工作（物理） 人事变更率 社会心理学 工作满意度 管理 经济 临床心理学 机械工程 工程类
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.105130
DOI
10.1016/j.tate.2025.105130 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Yixuan Liu; Yingying Hu; Tao Lin; Haoqi Chen; Yiming Yang; et al
出版日期：2025-06-20
求助人
寒冷的断秋 在 2025-08-30 17:41:54 发布自湖北，悬赏 10 积分
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