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How to reduce mathematics anxiety: A systematic review and meta-analysis on intervention studies
相关领域
心理学 荟萃分析 干预（咨询） 焦虑 临床心理学 数学教育 发展心理学 心理治疗师 认知心理学 应用心理学 医学 精神科 内科学
网址
https://doi.org/10.1037/edu0000992
DOI
10.1037/edu0000992 doi
其它 期刊：Journal of Educational Psychology
作者：Yuting Liu; Peng Peng; Sen Li
出版日期：2025-10-06
求助人
YYY 在 2025-10-16 16:53:08 发布自上海，悬赏 30 积分
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