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标题
How to reduce mathematics anxiety: A systematic review and meta-analysis on intervention studies
相关领域
心理学 荟萃分析 干预(咨询) 焦虑 临床心理学 数学教育 发展心理学 心理治疗师 认知心理学 应用心理学 医学 精神科 内科学
网址
DOI
10.1037/edu0000992 doi
其它 期刊:Journal of Educational Psychology
作者:Yuting Liu; Peng Peng; Sen Li
出版日期:2025-10-06
求助人
YYY 在 2025-10-16 16:53:08 发布自上海,悬赏 30 积分
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求助 / 应助时间线
  • 1年前,求助关闭

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  • 1年前

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