How to reduce mathematics anxiety: A systematic review and meta-analysis on intervention studies

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标题	How to reduce mathematics anxiety: A systematic review and meta-analysis on intervention studies 相关领域心理学荟萃分析干预（咨询）焦虑临床心理学数学教育发展心理学心理治疗师认知心理学应用心理学医学精神科内科学
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000992
DOI	10.1037/edu0000992 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Yuting Liu; Peng Peng; Sen Li 出版日期：2025-10-06
求助人	YYY 在 2025-10-16 16:53:08 发布自上海，悬赏 30 积分
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