Modeling Chinese EFL learners' intention to use generative AI for L2 writing through an integrated model of the TAM and TTF

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标题	Modeling Chinese EFL learners' intention to use generative AI for L2 writing through an integrated model of the TAM and TTF 通过TAM和TTF的集成模型模拟中国英语学习者使用生成式人工智能进行二语写作的意向相关领域生成语法教育技术计算机科学生成模型语言学数学教育心理学多媒体人工智能哲学
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10639-025-13505-9
DOI	10.1007/s10639-025-13505-9 doi
求助人	66668888 在 2025-08-09 16:03:07 发布自北京，悬赏 10 积分
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