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[高分]
 Trauma-informed pedagogy in nursing: A participatory action research exploration of individual and system approaches for increasing resilience 护理中的创伤知情教学法：一项参与性行动研究探索提高复原力的个人和系统方法
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期刊：Nurse Education Today 作者：Robin A. Evans‐Agnew; Karalynn LaValley; Tiffany Smith Fromm 出版日期：2025-07-01 |
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