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  Literature Review of Nature of Science and Explicit-Reflective Instruction: A Strategy Design in Scientific Literacy 科学本质与显性反思教学的文献综述：科学素养的策略设计
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期刊：Studies in Learning and Teaching 作者：Enik Setiyawati; Sutopo Sutopo; Susriyati Mahanal; Lia Yuliati; Nataria Wahyuning Subayani 出版日期：2024-08-31 |
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