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 Optimising learning from interactive visualisations with drawing prompts 使用绘图提示优化交互式可视化学习
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数学教育
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科学教育
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生物
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期刊：International Journal of Science Education 作者：Mike Stieff; Katharina Scheiter; Shaaron Ainsworth 出版日期：2024-12-22 |
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