"Listening should be done communicatively": Do task-supported language teaching and post-task self-reflection facilitate the development of L2 listening proficiency?

求助中

文献求助详情

标题	"Listening should be done communicatively": Do task-supported language teaching and post-task self-reflection facilitate the development of L2 listening proficiency? “听力应该以交际的方式进行”：任务支持的语言教学和任务后的自我反思是否有助于二语听力水平的发展？相关领域积极倾听任务（项目管理）反射（计算机编程）计算机科学任务分析心理学数学教育沟通工程类程序设计语言系统工程
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2022.102897
DOI	10.1016/j.system.2022.102897 doi
其它	期刊：System 作者：Xuyan Qiu; Jian Xu 出版日期：2022-08-23
求助人	zyzraylene 在 2025-06-09 20:26:22 发布自加拿大，悬赏 10 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
4小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

20:26:25 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

20:26:23 科研通AI机器人（日本东京）收到请求，开始寻找文献

20:26:22 已向机器人发送请求
4小时前

zyzraylene Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 从容芮上传了应助文件

3秒前; 白子墨发布了新的文献求助10

4秒前; 研友_VZG7GZ上传了应助文件

10秒前; 大个的应助被从容迎松采纳，获得10

10秒前; 起风了完成签到，获得积分10

12秒前; kenshin发布了新的文献求助10

13秒前; 小蘑菇的应助被ttang采纳，获得10

13秒前; Vesper完成签到，获得积分10

15秒前; 英俊的铭上传了应助文件

16秒前; 科研通AI5的应助被叻居居采纳，获得10

17秒前; 慕青的应助被YangY采纳，获得10

18秒前; HAHA_完成签到，获得积分10

22秒前; 从容芮上传了应助文件

23秒前; 大个上传了应助文件

23秒前; HY发布了新的文献求助10

23秒前; 白子墨发布了新的文献求助10

23秒前; 雷家完成签到，获得积分10

24秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

24秒前; 从容迎松发布了新的文献求助10

27秒前; 慕青上传了应助文件

27秒前; 沙脑完成签到，获得积分10

30秒前; 风华正茂完成签到，获得积分10

31秒前; JD完成签到，获得积分10

32秒前; pretty完成签到，获得积分10

32秒前; MSl发布了新的文献求助10

33秒前; 充电宝上传了应助文件

35秒前; 科研通AI5上传了应助文件

36秒前; Math7发布了新的文献求助10

41秒前; 白子墨发布了新的文献求助100

41秒前; 薛定谔完成签到，获得积分10

42秒前; 李健的应助被雨下听风采纳，获得10

43秒前; 努力的淼淼完成签到，获得积分10

44秒前; LJ完成签到，获得积分10

45秒前; h0jian09完成签到，获得积分10

47秒前; 依依完成签到，获得积分10

47秒前; 复杂白风完成签到，获得积分10

48秒前; 任性的棒棒糖完成签到，获得积分10

49秒前; 思源的应助被xw采纳，获得10

54秒前; 陈曦完成签到，获得积分10

55秒前; 花陵完成签到，获得积分10

59秒前