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A creative problem solving‐based flipped learning strategy for promoting students’ performing creativity, skills and tendencies of creative thinking and collaboration
基于创造性问题解决的翻转学习策略促进学生创造性、创造性思维和协作能力和倾向
相关领域
创造力 舞蹈 心理学 数学教育 编舞 班级(哲学) 艺术 反转课堂 混合学习 教育学 创造性地解决问题 教育技术 计算机科学 视觉艺术 社会心理学 人工智能 艺术
网址
DOI
10.1111/bjet.13073 doi
其它 期刊:British Journal of Educational Technology
作者:Lu‐Ho Hsia; Yen‐Nan Lin; Gwo‐Jen Hwang
出版日期:2021-04-20
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