ملاحظات المعلمين على التعلّم الاجتماعي العاطفي للمتعلمين: دليل القياس النفسي لتقييم البرامج التعليمية في حالات الطوارئ

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标题	ملاحظات المعلمين على التعلّم الاجتماعي العاطفي للمتعلمين: دليل القياس النفسي لتقييم البرامج التعليمية في حالات الطوارئ
网址	https://doi.org/10.33682/30y7-u5xr
DOI	10.33682/30y7-u5xr doi
其它	期刊：Journal on Education in Emergencies 作者：Ha Yeon Kim; Kalina Gjicali; Zezhen Wu; Carly Tubbs Dolan 出版日期：2022
求助人	你嵙这个期刊没买在 2026-05-17 16:15:23 发布自山东，悬赏 10 积分
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