An analysis of instructional design conditions using e-books for e-learning: Community college students' cognitive load perspectives

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标题	An analysis of instructional design conditions using e-books for e-learning: Community college students' cognitive load perspectives
网址	http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
求助人	淡然书瑶在 2026-07-20 21:23:31 发布自湖北，悬赏 10 积分
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