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标题
Noncompound and compound Chinese character reading: Are they the same for second-grade Hong Kong Chinese children?
相关领域
心理学 阅读（过程） 汉字 语音意识 词汇 性格（数学） 语言学 复合物 认知心理学 数学 几何学 哲学
网址
https://doi.org/10.1016/j.lindif.2018.01.009
DOI
10.1016/j.lindif.2018.01.009 doi
其它 期刊：Learning and Individual Differences
作者：Yingyi Liu; Duo Liu
出版日期：2018-02-01
求助人
Rampant 在 2026-01-27 18:38:48 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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