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标题
Exploring Chinese EFL Teachers’ Perceptions About the Contribution of Positive Classroom Climate to Their Professional Vitality and Creativity: A Qualitative Study
相关领域
活力 创造力 课堂气氛 心理学 感知 定性研究 教育学 社会心理学 社会学 社会科学 哲学 神学 神经科学
网址
DOI
10.1111/ijal.12722 doi
其它 期刊:International Journal of Applied Linguistics
作者:Miaomiao Wang; Yongxiang Wang
出版日期:2025-03-05
求助人
husthenry 在 2026-01-31 21:33:11 发布自河南,悬赏 10 积分
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