Ability Grouping and Students' Academic Self-Concepts: A Case Study

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标题	[高分] Ability Grouping and Students' Academic Self-Concepts: A Case Study
网址	http://dx.doi.org/10.1086/461352
DOI	10.1086/461352 doi
其它	期刊：The Elementary School Journal 作者：Donna Eder 出版日期：1983-11-01
求助人	阳光的白晴在 2026-10-21 12:08:17 发布自北京，悬赏 50 积分
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