The Role of STEM Professors' Mindset Beliefs on Students' Anticipated Psychological Experiences and Course Interest

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标题	The Role of STEM Professors' Mindset Beliefs on Students' Anticipated Psychological Experiences and Course Interest STEM教授心态信念对学生预期心理体验和课程兴趣的作用相关领域心态心理信息心理学社会心理学高等教育医学教育梅德林医学认识论法学哲学政治学
网址	http://dx.doi.org/10.1037/edu0000620
DOI	10.1037/edu0000620 doi
求助人	李霞客在 2025-12-30 10:50:32 发布自四川，悬赏 30 积分
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