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标题
Interdisciplinary course design processes: a phenomenographic study of course leaders’ experiences
网址
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s13384-025-009...
DOI
10.1007/s13384-025-00939-w doi
其它 期刊：The Australian Educational Researcher
作者：Dwayne Ripley; Lina Markauskaite; Peter Goodyear
出版日期：2025-11-29
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怕黑的傲蕾 在 2026-03-30 20:40:17 发布自四川，悬赏 10 积分
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  • 5个月前，求助关闭

    怕黑的傲蕾 怕黑的傲蕾 Lv3 求助人 关闭了本次求助。

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  • 5个月前

    怕黑的傲蕾 怕黑的傲蕾 Lv3 求助人 发起了本次求助

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