Comparing fluency-oriented conversational modeling and form-oriented pedagogical scaffolding in VR-supported L2 speaking instruction

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标题	Comparing fluency-oriented conversational modeling and form-oriented pedagogical scaffolding in VR-supported L2 speaking instruction
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/17501229.2026.26...
DOI	10.1080/17501229.2026.2688409 doi
其它	期刊：Innovation in Language Learning and Teaching 作者：Chih-Chung Lin; Chi-Kay Tang; Tzu-Hsuan Lin; Yi-Chen Hsu; Hui-Chin Yeh 出版日期：2026-06-25
求助人	yy 在 2026-08-21 11:44:39 发布自河北，悬赏 30 积分
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