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Playful experience, learning perception, and motivation in a cooperative escape room activity in undergraduate nursing education: A mixed-methods study 本科护理教育中合作逃生室活动中的游戏体验、学习感知和动机:一项混合方法研究
相关领域
心理学
感知
医学教育
护理部
教育学
医学
神经科学
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期刊:Learning and Instruction 作者:Javier Fagundo-Rivera; Miguel Garrido-Bueno; Rocío Romero‐Castillo; Nadine Badillo-Sánchez; Pablo Fernández-León 出版日期:2025-08-18 |
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