| 标题 |  Product-harm crisis and perceived betrayal: The moderating effect of cognitive bias 相关领域 
                                                                                                                                    
                                                                        
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                                                                            危害                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            归属                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
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                                                                            人口                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            临床心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            人口学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            精神科                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            几何学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            数学                                                                        
                                                                    
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| DOI | |
| 其它 | 期刊:Journal of Psychology in Africa 作者:Yalin Li; Min Zhao 出版日期:2022-09-03 | 
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