From Epistemic Cognition To Instructional Practices: A Mixed Methods Study of Teaching Spatial Computational Thinking with IDV Visualization

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标题	From Epistemic Cognition To Instructional Practices: A Mixed Methods Study of Teaching Spatial Computational Thinking with IDV Visualization
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10956-025-10273-6
DOI	10.1007/s10956-025-10273-6 doi
求助人	何以在 2026-10-15 15:16:18 发布自福建，悬赏 10 积分
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