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THE PRESSURE IS ON! COMPARING A GAMIFIED VS. TRADITIONAL DIDACTIC CURRICULUM IN KNOWLEDGE OF GUIDELINE-BASED MANAGEMENT OF HYPERTENSION AMONG INTERNAL MEDICINE RESIDENTS
压力来了!比较游戏化与。内科住院医师高血压指南管理知识的传统教学课程
相关领域
医学 指南 课程 医学教育 内科学 重症监护医学 病理 教育学 心理学
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DOI
10.1016/s0735-1097(25)03247-4 doi
其它 期刊:Journal of the American College of Cardiology
作者:Smeer Salam; Jason Hsieh; Rahul Rege; Spencer F. Weintraub; Cassie Wang; et al
出版日期:2025-03-30
求助人
ldmr 在 2025-04-14 21:00:01 发布自浙江,悬赏 10 积分
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