Relationship between Teachers’ Self-Efficacy Beliefs and Their Willingness to Implement Curriculum Reform

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标题	Relationship between Teachers’ Self-Efficacy Beliefs and Their Willingness to Implement Curriculum Reform 教师自我效能信念与课程改革实施意愿的关系相关领域课程自我效能感心理学数学教育比例（比率）样品（材料）学校教师医学教育教育学医学社会心理学色谱法量子力学物理化学
网址	https://doi.org/10.1177/105678791302200304
DOI	10.1177/105678791302200304 doi
其它	期刊：International Journal of Educational Reform 作者：Yusuf Cerit 出版日期：2013-07-01
求助人	甜甜的难敌在 2025-04-16 13:27:40 发布自重庆，悬赏 10 积分
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