| 标题 | 
                                                                                                                                                                     A Flash in the Pan? Distractor Suppression Cannot Be Inferred from the Early Lateralized Positivity                                                    昙花一现?干扰物抑制不能从早期偏侧阳性推断 
                                                        相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            显著性(神经科学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            分散注意力                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            刺激(心理学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            N2pc                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            选择性注意                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            视觉搜索                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            突出                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            感知                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            视觉感受                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            神经科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            人工智能                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
                                                         | 
                                            
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 | 
                                                        期刊:Journal of Cognitive Neuroscience 作者:Matt Oxner; Dirk van Moorselaar; Matthias M. Müller; Jan Theeuwes 出版日期:2025-05-22  | 
                                                
| 求助人 | |
| 下载 | |
| 
                                                         温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看  
                                                        科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。 
                                                     |