| 标题 |
 In-class Student Emotion and Engagement Detection System (iSEEDS): An AI-based Approach for Responsive Teaching 相关领域
班级（哲学）
情绪识别
面部表情
计算机科学
情感计算
补习教育
学生参与度
情绪检测
人机交互
多媒体
心理学
数学教育
人工智能
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) 作者：Sai Krishna Vishnumolakala; VSNV Sadwika Vallamkonda; C C Sobin; N P Subheesh; Jahfar Ali 出版日期：2023-05-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
秋风
Kao
GingerF
Nole
cdercder
Criminology34
Ali
水煮电吹风
无极微光
罗Eason
OK
null
DW
v0id
渡人舟
唠叨的大门
anugraphics
七听
Freya1528
今夕何夕
皖公网安备34019202002308
