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[高分]
 Effects of indirect corrective feedback and teacher encouragement on EFL students’ writing accuracy 间接纠正性反馈和教师鼓励对英语学生写作准确性的影响
相关领域
纠正性反馈
心理学
英语作为外语
显著性差异
第二语言写作
数学教育
第二语言
语言学
数学
统计
哲学
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| 其它 |
期刊：Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics 作者：Ning Fan; Yuqian Ma 出版日期：2024-12-20 |
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(2025-6-4)
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