‘You could make original contributions, just like them!’: supervisory interactions and a doctoral student’s academic identity construction

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标题	‘You could make original contributions, just like them!’: supervisory interactions and a doctoral student’s academic identity construction “你可以像他们一样做出原创性的贡献！”导师互动与博士生学术认同建构相关领域高等教育身份（音乐）教育学心理学社会学研究生数学教育认识论政治学哲学美学法学
网址	https://doi.org/10.1080/03075079.2024.2338267
DOI	10.1080/03075079.2024.2338267 doi
其它	期刊：Studies in Higher Education 作者：Jie Bao; Dezheng Feng; Guangwei Hu; Junju Wang 出版日期：2024-04-05
求助人	charlene 在 2025-06-10 13:49:37 发布自陕西，悬赏 30 积分
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