Game-Based Learning for Students’ Computational Thinking: A Meta-Analysis

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标题	Game-Based Learning for Students’ Computational Thinking: A Meta-Analysis 相关领域计算思维背景（考古学）荟萃分析数学教育基于游戏的学习心理学实证研究显著性差异教育学医学数学内科学生物统计古生物学
网址	http://dx.doi.org/10.1177/07356331231178948
DOI	10.1177/07356331231178948 doi
求助人	逆游的鱼在 2023-06-20 07:40:34 发布自江苏，悬赏 20 积分
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