Bullying and Victimization Trajectories in the First Years of Secondary Education: Implications for Status and Affection

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标题	Bullying and Victimization Trajectories in the First Years of Secondary Education: Implications for Status and Affection
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10964-020-013...
DOI	10.1007/s10964-020-01385-w doi
其它	期刊：Journal of Youth and Adolescence 作者：Elsje de Vries; T. Kaufman; R. Veenstra; L. Laninga-Wijnen; Gijs Huitsing 出版日期：2021-01-19
求助人	秀秀在 2026-09-30 13:40:37 发布自广西，悬赏 10 积分
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