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标题
Impact of prompts on students’ mathematical problem posing: a replication study
网址
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10649-026-105...
DOI
10.1007/s10649-026-10535-z doi
其它 期刊：Educational Studies in Mathematics
作者：Farzaneh Saadati; Demetra Pitta-Pantazi; Jinfa Cai; Stephen Hwang; Cristian Reyes; et al
出版日期：2026-08-22
求助人
Xu 在 2026-10-14 21:47:08 发布自浙江，悬赏 10 积分
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  • 6小时前

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    21:47:13 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    21:47:09 科研通AI机器人（澳大利亚 悉尼）收到请求，开始寻找文献
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  • 6小时前

    Xu Xu Lv2 求助人 发起了本次求助

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