Peer Interactions of School-Aged Girls on the Autism Spectrum: A Scoping Review

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标题	Peer Interactions of School-Aged Girls on the Autism Spectrum: A Scoping Review 自闭症谱系中学龄女孩的同伴互动：一项范围审查相关领域友谊自闭症透视图（图形）心理学发展心理学受害同侪关系同级组自闭症谱系障碍医学人为因素与人体工程学社会心理学毒物控制计算机科学环境卫生人工智能
网址	https://doi.org/10.1017/jsi.2023.2
DOI	10.1017/jsi.2023.2 doi
其它	期刊：Australasian journal of special and inclusive education 作者：Michelle Tso; Iva Strnadová; Joanne Danker; Sue C. O’Neill 出版日期：2023-04-11
求助人	Euuii 在 2024-05-19 10:12:35 发布自山东，悬赏 10 积分
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