School Recess to Promote Social Interaction Between Students with ASD and Their Peers: A Systematic Review Study

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标题	School Recess to Promote Social Interaction Between Students with ASD and Their Peers: A Systematic Review Study
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s40489-025-00523-z
DOI	10.1007/s40489-025-00523-z doi
其它	期刊：Review Journal of Autism and Developmental Disorders 作者：Marina Alferez-Pastor; José M. Rodríguez-Ferrer; Ana Manzano-León; José M. Aguilar-Parra 出版日期：2025-09-20
求助人	吉鲨鲨鱼在 2026-08-14 16:32:28 发布自中国，悬赏 10 积分
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