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 “See me for who I am”: An exploratory study of undergraduate music major belonging 相关领域
心理学
音乐教育
探索性研究
发展心理学
教育学
社会学
人类学
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| DOI | |
| 其它 |
期刊：Psychology of Music 作者：Erika J. Knapp; J. Brinkmann; Liza Calisesi Maidens 出版日期：2024-10-21 |
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(2025-6-4)
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